فراخوان ارائه مقاله
در چهارمین سمینار آموزشی رهیار
از نظریه انتخاب تا مدرسه کیفی
تابستان ۱۴۰۴
The 4th Rahyar Seminar on Education: from Choice Theory to Quality School
......................................................
در سال‌های گذشته سمینارهای آموزشی رهیار با عناوین «سمینار ارزشیابی، تجربه‌ها و ایده‌ها» ، «سمینار ارزشیابی، شواهد یادگیری» و «استراتژی‌های جمع‌آوری شواهد یادگیری» با هدف به اشتراک‌گذاری تجربیات همکاران در حوزۀ ارزشیابی آموزشی و معرفی رویکرد رهیار در طراحی آموزشی و ارزشیابی در مجتمع آموزشی رهیار برگزار شد.
امسال قصد داریم در فرصتی که سمینار در اختیارمان قرار می‌دهد به بررسی موضوعات مربوط به کاربست نظریه انتخاب در آموزش کیفی بپردازیم.
از این رو سمینار چهارم را با عنوان «از نظریه انتخاب تا مدرسه کیفی» برگزار خواهیم کرد.
سمینار چهارم، با این محورها پذیرای مقاله‌های شما عزیزان در حوزهٔ «ایده‌ها»، «تجربه‌ها» و «پژوهش‌ها» خواهد بود:
نظریه انتخاب و فرایند یادگیری
نظریه انتخاب و محیط آموزشی
نقش جامعه آموزشی در مدرسه کیفی
مطالعات موردی و تجربه‌ها در مدرسه کیفی
آینده‌نگری و نوآوری با الگوی مدرسه کیفی
برخی زمان‌های کلیدی:
مهلت نام نویسی برای ارائه مقاله در سمینار: ۵ اردیبهشت ۱۴۰۴
مهلت ارسال عنوان مقاله: ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۴
مهلت ارسال پیش‌نویس مقاله به دبیرخانه سمینار: ۱۳ تیر ۱۴۰۴
محورها و زیرمحورهای سمینار۱۴۰۴:
۱. نظریه انتخاب و فرایند یادگیری
- ۱-۱: ارتباط نظریه انتخاب با آموزش و یادگیری: پیوند بین روانشناسی و آموزش
- ۱-۲: نقش توجه به نیازهای اساسی در بهبود یادگیری مؤثر
- ۱-۳: نقش انگیزه درونی در فرایند یادگیری بر اساس نظریه انتخاب
۲. نظریه انتخاب و محیط آموزشی
- ۲-۱: چالش‌ها و روش‌ها در پیاده‌سازی نظریه انتخاب در کلاس درس
- ۲-۲: مدیریت رفتار و ایجاد محیط یادگیری مثبت بر اساس نظریه انتخاب
- ۲-۳: روش‌های ارزیابی و بازخورد برای بهبود عملکرد دانش‌آموزان و معلمان
۳. نقش جامعه آموزشی در مدرسه کیفی
- ۳-۱: نقش معلمان در توسعه حرفه‌ای و اجرای نظریه انتخاب
- ۳-۲: مشارکت والدین و جامعه در پشتیبانی از تقویت محیط آموزشی کیفی
- ۳-۳: تقویت مهارت‌های زندگی و مسؤولیت‌پذیری در دانش‌آموزان با تأکید به انگیزه‌های درونی
۴. مطالعات موردی و تجربه‌ها در مدرسه کیفی
- ۴-۱: تجارب مدارس کیفی مبتنی بر نظریه انتخاب در کشورهای مختلف
- ۴-۲: مقایسه عملکرد مدارس سنتی و مدارس مبتنی بر نظریه انتخاب
- ۴-۳: تجربیات و روش‌های آموزش مفاهیم نظریه انتخاب به دانش‌آموزان، والدین و کارکنان مدرسه
۵. آینده‌نگری و نوآوری با الگوی مدرسه کیفی
- ۵-۱: پژوهش‌های نوین و راهکارهای نوآورانه برای بهبود کیفیت آموزش بر اساس نظریه انتخاب
- ۵-۲: چالش‌های پیشِ رو در توسعه مدل مدرسه کیفی و راهکارهای حل آن‌ها
برای نام‌نویسی و ارائه مقاله در این سمینار روی لینک زیر کلیک کنید و فرم نام‌نویسی را تکمیل نمایید.
